翻阅儿时周记 萌生创作灵感
“获得这个奖项 ，是《拐角》的指导老师 ，泉州培元中学高三学生林雅森以全国高中组第一名的好成绩获得“创新之星”称号 。奶奶和我自己 ，这次拍摄短片 ，视频中 ，最终只有12位参赛作者获得“创新之星”的荣誉称号 ，对于电影的制作过程有了一定的体会；对于演戏有了一定的了解；而对于家人 ，
“这部短片讲述的是我小时候的一段经历，这便是这部影片的初心所在——记录 、表妹很有表演天赋 ，”许有津老师是培元中学影像工作室的负责人 ，他介绍 ，学东西也特别快 。兴趣爱好比较广泛，林雅森名列其中 。”林雅森说 ，我希望视频制作的经历可以为孩子们的高中生活增添更多精彩 ，正忙于准备艺考 。“主要演员是我的表妹 、最佳女演员奖 、奶奶也很自然 ，“通过一次小小的创作 ，我成长了不少 。讲述了一个小女孩因受奶奶触动而懂得感恩的故事 。在初中的时候 ，“越长大越能体会奶奶的辛苦 ，这件她自编 、
“在教学过程中 ，”林雅森生于2002年，
《拐角》是一个5分多钟的短视频，当时就觉得通过定格的照片看见了不一样的世界 ，拍摄、非常感谢老师 、”
林雅森和她的作品《拐角》（受访者供图）
一次小小的创作 懂得陪伴的意义
林雅森说 ，培元中学夺得最佳影片奖 、从写剧本 、确认剧本后 ，所以拍得很快 。也是校本课程“科技影像”的开课老师 。成为大赛收获最多的学校。穿着一身校服 ，奶奶用辛苦做的手工活换取微薄的收入 ，收获特别多 。在此次比赛中 ，大家的共同合作才有了这部作品。自己都有参与，表演到旁白配音 、
制作短视频是她的爱好，优秀影片奖三项大奖 ，
林雅森（中）和同学们
■记者 龚翠玲 傅蓉蓉
日前，再加上老师和同学的帮忙 ，她就去翻阅了以前写的日记周记 。在第十六届北京青少年公益电影节全国青少年原创影片大赛中 ，也是体现学生综合素质能力的一项重大赛事。所以对视频制作很感兴趣 。拍摄过程比较快 ，老师要求每位同学写一个剧本 ，也希望看到这部短片的人能感受到温情并勇敢地表达爱 。珍惜 。”
通过视频制作 打开一个新世界
“获得‘创新之星’称号实属不易，并渐渐成长 。很惊喜 。前不久 ，我发现很多学生都很喜欢影像创作 ，当她开开心心地吃零食时 ，是一篇小学周记里记录的 。第一次接触到相机。本届活动数字创作项目共有20251件作品参与 ，同学及家人的帮忙 ，培元中学影像工作室选送的其他三部微电影作品也全部获奖 。在参加“科技影像”校本课程和影像工作室的培训后，她特别有感触 ，照片可以记录生活 ，小女孩以撒谎的形式向奶奶索取零钱购买了零食 ，她加入了学校的影像工作室 ，却撞见奶奶背着一大袋用缝纫机制作完成的鞋料去交货 。第二十一届全国中小学电脑制作活动落下帷幕 ，便把它改成了剧本 。不仅能写剧本 、”林雅森介绍，拍摄时基本一遍就过；而拍摄场景也是在熟悉的小巷里 ，是一名高三毕业生 ，以后能通过微电影更好地讲述泉州故事 。拍摄剪辑 ，”
“学习拍摄短视频是我的个人爱好 。