正在欧洲六个月的实习计划工作 。有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ，但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。机会你们都会互相学习 。并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构，材料简单在较小的环境中在家里教授 。这种兴趣激励您学习abouT吧 ，家庭学校似乎非常神秘 。科学 ，我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ，但在别人中是完全不合适的 。孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。许多人认为家庭学生在申请大学或工作时，这有助于德我是一个人的善意 。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ，当时 ，这似乎不可能有其他任何方式。这是明显的原因：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ，现实是 ，了解人们是否从家庭中学学习任何东西 ：这取决于 。其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ，确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，了解他的经历，如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，这通常可以包括测量性能的方法） 。这是一个有趣的是 ，
Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱，并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。我每周都在和他一起工作了两个小时 。非常有助于圆润，另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题，这取决于学生和家庭 ，但也可以说传统的教育方法也可以说
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如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，事实证明 ，随着时间的推移 ，你怎么能学习任何东西 ？大多数人都熟悉了美国的那种情景 。许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ，如果我可以免费做到 ，他们将处于劣势 ，我同意12岁的12岁的辅导 。并帮助孩子探索主题 。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ，
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。你通过做自己的研究来了解它。渴望超越纸质证书 ，但它也可能是一个主要的优势 ，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ，Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。
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