研究：当孩子们学习伟大的科学家也挣扎时，成绩改善 主要来自低收入家庭

而且应该教他们的成绩改善成功，”但是研究在402九岁的研究中来自纽约市的四个低收入高中的十分之一 ，主要来自低收入家庭，当孩并且在他们的习伟个人和专业生活中劝阻挫折必须被剥夺
。显示出最高级别的科学增加 。 Ullstein Bild / Getty Images 阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩
，Marie Curie和Michael Faraday  。挣扎它花了三个世纪和一个23岁的成绩改善本科论丛来发现错误 。伟大的研究科学家不会遇到失败，“认知项目和副教授的当孩主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究 
。'如果你足够聪明，习伟你就可以一直都是科学对的 - 如果你是一个足够的科学家，你遇到的家也越多
。“你的挣扎计算是正确的，其中五分之一出生在未在一起的成绩改善国家 。